Dewan Pusat Pendidikan Menengah (CBSE) mengumumkan hasil ujian Kelas 10 pada hari Kamis, dengan 98,76 persen siswa lulus ujian untuk masuk ke kelas yang lebih tinggi. Anak perempuan tampil lebih baik daripada anak laki-laki.
Hasil akhir ini sedikit lebih tinggi dari 98,19 persen pada tahun 2012.
Prestasi anak perempuan sekali lagi sedikit lebih baik dibandingkan anak laki-laki – persentase kelulusan sebesar 98,94 persen untuk anak perempuan dibandingkan dengan 98,64 persen untuk anak laki-laki.
Menurut CBSE, siswa dari Jawahar Navodaya Vidyalayas (JNV) otonom dan Sekolah Tibet Pusat mengungguli semua sekolah lain di India dengan persentase kelulusan 99,73, diikuti oleh sekolah Kendriya Vidyalaya dengan 99,70 persen.
Di sekolah negeri, persentasenya tahun ini sebesar 97,79, sedangkan di sekolah binaan pemerintah sebesar 97,26.
Memberikan ucapan selamat kepada para siswa di ibu kota negara, Ketua Menteri Delhi Sheila Dikshit mengatakan dia senang dengan tingkat keberhasilan sekolah negeri di Delhi dibandingkan dengan sekolah swasta.
“Hal ini mencerminkan komitmen, dedikasi dan kerja keras yang dilakukan oleh para guru dan pejabat di direktorat pendidikan. Ini juga merupakan bukti peningkatan standar sekolah di Delhi,” kata Dikshit.
Menurut pemerintah Delhi, persentase kelulusan di sekolah negeri di Delhi adalah 99,45 persen, sedangkan di sekolah negeri turun sedikit menjadi 99,17 persen dan sekolah bantuan sebesar 97,26 persen.
Jumlah sekolah negeri di Delhi yang mendapat nilai 100 persen adalah 400 pada tahun lalu, dan meningkat menjadi 597 pada tahun 2013.
Namun, di antara delapan wilayah, wilayah Delhi berada di urutan ketujuh dengan persentase kelulusan sebesar 98,40 persen, dan wilayah Guwahati berada di urutan terbawah dengan persentase kelulusan sebesar 90,93.
Persentase kelulusan keseluruhan di wilayah Chennai adalah 99,80, yang merupakan tertinggi di antara seluruh wilayah di negara tersebut.
Wilayah Panchkula berada di urutan kedua dengan persentase kelulusan 99,45 persen, disusul Ajmer dengan 99,38 persen, Bhubaneshwar 99,37 persen, Patna 99,30 persen, dan Allahabad 99,17 persen kelulusan.
Megha Agarwal, siswa Delhi Public School (DPS), RK Puram, mengatakan, “Saya mendapat B1 di semua mata pelajaran. Untungnya, sistem penilaiannya. Jadi tidak perlu memberi tahu siapa pun secara spesifik nilai saya, tetapi hanya gelarnya.”
Sistem penilaian telah diterapkan selama beberapa tahun terakhir.
Sistem penilaian Continuous and Comprehensive Evaluation (CCE) pada skala sembilan poin berkisar dari A1 (sangat baik) hingga E2 (tidak memuaskan), D adalah nilai kelulusan minimum.
A1 mewakili skor di atas 91. B1 bernilai 81 hingga 90, sedangkan D untuk nilai 33 hingga 40, serta E1 dan E2 di bawah 33.
Siswa yang memperoleh kualifikasi nilai D ke atas di semua mata pelajaran akan menerima sertifikat kualifikasi.
“Saya puas dengan hasilnya. Sistem penilaiannya bagus karena membantu perkembangan siswa secara keseluruhan dan mendorong mereka untuk berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler,” kata AK Sharma, kepala sekolah Ahlcon Public School di sini.
Menurut sistem penilaian CCE, seorang siswa yang memperoleh nilai antara 34 dan 42 dalam kegiatan ekstrakurikuler mempunyai peluang untuk “ditingkatkan” ke tingkat berikutnya dalam dua mata pelajaran di mana ia memperoleh nilai terendah.
Seorang siswa yang mendapat poin nilai antara 19 dan 33 poin akan mendapatkan nilai satu tingkat lebih baik dalam setidaknya satu mata pelajaran.
Sebanyak 1,25,7893 kandidat mendaftar untuk ujian dewan Kelas 10 tahun ini, meningkat sekitar 6,67 persen dibandingkan tahun lalu.
Namun, 12.839 siswa dinyatakan ‘memenuhi syarat untuk perbaikan’, atau ujian kompartemen.
CBSE telah mendirikan 3,002 pusat untuk kelancaran pelaksanaan ujian.
Dewan mengatakan total 10 kasus penipuan telah terungkap tahun ini, dibandingkan dengan 11 kasus tahun lalu.