NEW DELHI: Penentangan keras Perdana Menteri Narendra Modi terhadap usulan negara bagian yang dikuasai BJP untuk memasukkan kisah hidupnya ke dalam kurikulum sekolah membuat Gujarat dan Madhya Pradesh mundur dari langkah tersebut pada hari Jumat.
Modi sangat menentang rencana beberapa negara bagian yang dikuasai BJP, termasuk Rajasthan, untuk memasukkan kisah hidupnya ke dalam kurikulum sekolah. Perdana Menteri menentang langkah yang memasukkan bab apa pun tentang makhluk hidup ke dalam kurikulum yang ditentukan untuk siswa sekolah, dan meminta mereka untuk memasukkan bab tentang berbagai pendukung dan tokoh besar dari sejarah kejayaan negara tersebut.
Sebelumnya, segera setelah muncul laporan mengenai dugaan tindakan memasukkan kisah hidupnya ke dalam silabus sekolah, Modi menelepon Menteri Pendidikan Gujarat Bhupendrasinh Chudasama untuk memintanya menghentikan tindakan tersebut.
“Narendrabhai menelepon saya pagi ini (Jumat) dan mengatakan kepada saya bahwa tidak pantas memasukkan kehidupan dan peristiwa orang yang masih hidup ke dalam silabus sekolah. Ia tidak senang dengan gagasan mempelajari kehidupannya di sekolah dasar. Dia meminta kami untuk tidak melanjutkan proyek itu.”
“Saya memberi tahu Narendrabhai bahwa keinginannya seperti sebuah perintah. Saya meyakinkannya bahwa pemerintah negara bagian tidak akan melanjutkan proyek ini,” kata Chudasama kepada wartawan di Gandhinagar.
Di Bhopal, Menteri Pendidikan Sekolah Negara Bagian Madhya Pradesh Deepak Joshi mengatakan, “pemerintah negara bagian tidak akan memasukkan sketsa kehidupan Perdana Menteri Modi ke dalam buku pelajaran sekolah seperti yang diinginkannya dalam sebuah tweet.”
Laporan hari Kamis yang datang dari Gujarat, di mana Modi menjadi ketua menterinya hingga seminggu yang lalu, mengatakan bahwa pemerintah negara bagian berencana untuk memperkenalkan satu bab tentang kisah hidupnya untuk menanamkan keterampilan ‘kepemimpinan’ pada siswa, setelah itu Modi melalui Twitter berhasil mengatasi gagasan tersebut. Ada laporan sebelumnya bahwa Madhya Pradesh dan Rajasthan juga berencana memasukkan kisah hidup Modi ke dalam silabus sekolah masing-masing.
“Saya membaca di berita bahwa beberapa negara bagian ingin memasukkan perjuangan hidup Modi ke dalam kurikulum sekolah. Saya sangat yakin bahwa kisah hidup individu yang masih hidup tidak boleh dimasukkan dalam kurikulum sekolah,” kata Modi melalui akun twitter pribadinya @narendramodi, yang juga di-tweet oleh akun twitter resmi @PMOIndia.
“India memiliki sejarah yang kaya dengan berbagai pendukung yang telah menjadikan India seperti sekarang ini. Pemikiran muda harus membaca tentang orang-orang hebat ini dan meniru mereka,” kata perdana menteri dalam tweet lainnya.
Ketiga cuitan yang menyampaikan pendapatnya mengenai hal tersebut juga dimuat sebagai siaran pers resmi PMO melalui situsnya dan situs PIB.
NEW DELHI: Penentangan keras Perdana Menteri Narendra Modi terhadap usulan negara bagian yang dikuasai BJP untuk memasukkan kisah hidupnya ke dalam kurikulum sekolah membuat Gujarat dan Madhya Pradesh mundur dari langkah tersebut pada hari Jumat. Modi sangat menentang rencana beberapa negara bagian yang dikuasai BJP, termasuk Rajasthan, untuk memasukkan kisah hidupnya ke dalam kurikulum sekolah. Menolak langkah untuk memasukkan bab apa pun tentang makhluk hidup ke dalam silabus yang ditentukan untuk siswa sekolah, PM meminta mereka untuk memasukkan bab tentang berbagai pendukung dan tokoh besar dari sejarah kejayaan negara tersebut. kisah hidupnya muncul di silabus sekolah, Modi menelepon Menteri Pendidikan Gujarat Bhupendrasinh Chudasama untuk memintanya menghentikan tindakan tersebut.googletag.cmd.push(function() googletag.display(‘div-gpt-ad -8052921-2 ‘) ; );“Narendrabhai menelepon saya pagi ini (Jumat) dan mengatakan kepada saya bahwa tidak pantas memasukkan kehidupan dan peristiwa orang yang masih hidup ke dalam silabus sekolah. Ia tidak senang dengan gagasan mempelajari kehidupannya di sekolah dasar. Dia meminta kami untuk tidak melanjutkan proyek itu.” “Saya memberi tahu Narendrabhai bahwa keinginannya seperti sebuah perintah. Saya meyakinkannya bahwa pemerintah negara bagian tidak akan melanjutkan proyek ini,” kata Chudasama kepada wartawan di Gandhinagar. Di Bhopal, Menteri Pendidikan Sekolah Negara Bagian Madhya Pradesh Deepak Joshi mengatakan, “pemerintah negara bagian tidak akan memasukkan sketsa kehidupan Perdana Menteri Modi ke dalam buku pelajaran sekolah seperti yang diminta olehnya dalam sebuah tweet.” Laporan pada hari Kamis yang berasal dari Gujarat, dimana Modi menjadi ketua menterinya hingga seminggu yang lalu, mengatakan bahwa pemerintah negara bagian berencana untuk memperkenalkan satu bab tentang kisah hidupnya untuk menanamkan keterampilan ‘kepemimpinan’ di kalangan siswa, setelah itu Modi melalui Twitter harus menentang gagasan tersebut. . Sebelumnya, beredar kabar bahwa Madhya Pradesh dan Rajasthan juga berencana memasukkan kisah hidup Modi ke dalam silabus sekolah masing-masing. “Saya membaca di berita bahwa beberapa negara bagian ingin memasukkan perjuangan hidup Modi ke dalam kurikulum sekolah. Saya sangat yakin bahwa kisah hidup individu yang masih hidup tidak boleh dimasukkan dalam kurikulum sekolah,” kata Modi melalui akun twitter pribadinya @narendramodi, yang juga di-tweet oleh akun twitter resmi @PMOIndia. “India memiliki sejarah yang kaya dengan berbagai pendukung yang telah menjadikan India seperti sekarang ini. Pemikiran muda harus membaca tentang orang-orang hebat ini dan meniru mereka,” kata PM dalam tweet lainnya. Ketiga cuitan yang menyampaikan pendapatnya mengenai hal tersebut juga dimuat sebagai siaran pers resmi PMO melalui situsnya dan situs PIB.