Dikecam Kongres atas ucapannya yang “anak anjing”, Ketua Menteri Gujarat Narendra Modi hari ini melancarkan serangan balasan, mempertanyakan keefektifan skema ketahanan pangan yang banyak dibicarakan dan menuduhnya sebagai “kehormatan nasional di mata menghancurkan negara.” dunia” dengan Persemakmuran. Penipuan permainan.
“Mereka membawa rancangan undang-undang ketahanan pangan ke hadapan bangsa dan menyatakan seolah-olah makanan sudah tersedia,” kata Modi dalam sebuah sindiran di Kongres mengenai peraturan ketahanan pangan, yang disebut-sebut sebagai inisiatif terbesar di dunia. dan gagasan presiden partai Sonia Gandhi.
Dia juga memilih untuk melancarkan serangan terhadap Kongres atas permainan CWG yang dilanda penipuan dari wilayah asal anggota parlemennya dan mempermalukan mantan ketua panitia penyelenggara Suresh Kalmadi.
“Dua negara menjadi tuan rumah dua pertandingan… Korea Selatan menjadi tuan rumah Olimpiade dan India menjadi tuan rumah Pesta Olahraga Persemakmuran. Sementara Korea membawa kejayaan bagi dirinya sendiri melalui Olimpiade, negara kita yang berpenduduk 120 crore kehilangan kejayaannya di mata dunia,” katanya sambil ditujukan kepada mahasiswa dan dosen di Ferguson College di sini.
“Satu negara menggunakan olahraga untuk membawa kemenangan bagi dirinya sendiri di tengah masyarakat dunia dan negara lain membawa aib bagi dirinya sendiri.”
Namun, Modi memilih untuk tidak menanggapi kritik dari lawan-lawannya karena membela pemerintahnya atas cara pemerintah menangani kerusuhan komunal pasca-Godhra tahun 2002 dan komentar “anak anjing” dan “Saya seorang nasionalis Hindu” yang memicu kritik.
Mengacu pada meningkatnya kejahatan dunia maya, Modi mengatakan pemerintahnya telah mendirikan Universitas Ilmu Forensik pertama di dunia di Gujarat.
“Sekarang Kongres akan mengatakan apa yang baru. Ingat, saya tidak berbicara tentang kursus ilmu forensik yang ditawarkan di perguruan tinggi dan universitas. Saya berbicara tentang Universitas Ilmu Forensik, yang merupakan yang pertama di dunia,” katanya. .
Tanpa menyebut nama Rajiv Gandhi, Modi merujuk pada pernyataan mendiang perdana menteri tentang pengantaran India ke abad ke-21, dengan mengatakan, “Telinga kita sudah bosan mendengar tentang abad ke-21. Adakah yang punya visi tentang bagaimana membawa India ke abad ke-21? . ?”
“Jika seseorang mempunyai visi tentang bagaimana membawa India memasuki milenium baru, kita tidak akan berada di posisi kita sekarang.”
Modi menyesalkan suasana “neerasha” (keputusasaan) di negaranya, namun mengatakan “Saya tidak kehilangan harapan”. “Saya tidak menganut pandangan ini. Penting bagi kita untuk keluar dari keputusasaan ini,” tambahnya.
Ketua Menteri Gujarat, yang baru-baru ini diangkat sebagai ketua komite kampanye pemilu BJP untuk memimpin partai tersebut dalam pemilu Lok Sabha tahun depan, juga menargetkan diplomasi India di bawah pemerintahan UPA yang dipimpin Kongres.
“Saya terkejut kami tidak punya teman di lingkungan sekitar,” katanya.
Di tengah pembicaraan tentang peningkatan penanaman modal asing langsung (FDI) di sektor pertahanan, Modi mengatakan, “Negara ini menghabiskan lebih banyak uang untuk mengimpor peralatan dan senjata pertahanan dibandingkan produk minyak bumi. Apakah kita tidak memiliki insinyur yang dapat memproduksi senjata untuk kita, atau tidakkah kita memiliki baja untuk memproduksi peralatan seperti itu. Saya beritahu Anda, perguruan tinggi teknik kami tidak memiliki mata pelajaran teknik pertahanan.”
“Ada rasa putus asa di negara ini saat ini,” kata Modi, menyerukan modernisasi India tanpa melakukan westernisasi.
“Ada kebutuhan untuk membina talenta-talenta yang mampu membangun bangsa,” kata Modi, membumbui pidatonya dengan prestasi pemerintah Gujarat di bidang pendidikan dan sektor lainnya.
“Pendidikan memainkan peran yang sangat besar dalam pembangunan bangsa,” kata Modi, seraya menambahkan, “Jika kita menginginkan sistem pendidikan yang baik, kita harus menciptakan guru yang baik. Namun menciptakan guru yang baik bukanlah prioritas saat ini,” katanya.
“Ada perbedaan besar antara orang lain dan kami.
Orang lain tertarik pada kekuasaan. Kami mengutamakan pemberdayaan. Mereka menginginkan kekuasaan, kami ingin memberdayakan setiap warga negara ini. Ada perbedaan besar dalam pemikiran kami,” katanya, mengacu pada pusat inkubasi inovasi yang ia dirikan di bawah bimbingan NR Narayanmurthy dari Infosys di Gujarat.
Narayanmurthy, katanya, awalnya ragu untuk memimpin proyek tersebut karena takut akan “serangan pajak penghasilan” tetapi akhirnya setuju.
“Saya tidak ingin membuat pernyataan politik apa pun di sini, tetapi apakah ekspektasi sistem sudah terpenuhi?” Dia bertanya.
Mengecam sistem pendidikan, Modi mengatakan, “Pendidikan sebelumnya adalah misi pembentukan manusia. Sekarang telah menjadi misi menghasilkan uang. Apakah ini tradisi kita?” Ia menekankan perlunya “penelitian yang bermakna” untuk menemukan solusi terhadap permasalahan kontemporer.
Modi, yang selain dijuluki sebagai posterboy Hindutva, juga disebut sebagai kesayangan India Inc, menegaskan: “Kami menginginkan modernisasi, dan bukan westernisasi.”
Dia mengutip contoh Korea Selatan untuk menyoroti kemajuan yang dapat dicapai oleh negara kecil sebesar Gujarat.
“Korea Selatan juga memperoleh kemerdekaan pada saat yang sama (dengan India). Luasnya sebesar Gujarat. Sekarang, dalam waktu singkat ini, Korea Selatan termasuk di antara negara-negara maju. Negara sekecil itu menjadi tuan rumah Olimpiade. Melalui olahraga, Korea Selatan telah ‘ memantapkan posisinya di dunia,” tambahnya.
“Selama Olimpiade, orang sering mengatakan bahwa meskipun India mempunyai negara yang besar, kita tidak mendapatkan medali. Apakah kita sudah menghubungkan olahraga dengan sistem pendidikan kita?” tanyanya sambil menambahkan, “Jika prajurit jawan tentara yang baru direkrut diberikan pelatihan yang tepat, saya yakin mereka pun akan membawa 5 hingga 10 medali.”
Modi juga membahas kemajuan yang dicapai Tiongkok, yang menurutnya memutuskan pada tahun 70an untuk fokus pada pembangunan manusia.
“Dalam 10 tahun sejak tahun 2000, Tiongkok, yang tidak memiliki satu pun universitas di antara 500 universitas terbaik di dunia, kini memiliki 32 universitas, sedangkan India, yang memiliki dua universitas, kini hanya memiliki satu.
Kenapa ini terjadi?” Dia bertanya.
“Bagaimana Tiongkok melakukannya? Negara ini menghabiskan hampir 20 persen PDB-nya untuk pendidikan. Pemerintah kami berjanji akan membelanjakan tujuh persen namun kenyataannya hanya empat persen,” kata Modi.
Mengenai pembangunan di Gujarat, Modi berkata, “Perubahan yang tidak dapat terjadi dalam 50 tahun, telah kami lakukan dalam 10 tahun terakhir.”
“Penelitian yang bermakna harus kita tekankan. Gelar doktor tidak boleh hanya menghiasi dinding ruang keluarga, makalah penelitian harus menjadi alat penting bagi pembangunan bangsa,” ujarnya.